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深化案例“教学” 做到研行兼济 纺织(丝绸)学院举行首届班主任“春蚕奖”评选活动

发布日期:2023-01-03  来源:   点击量:


  为进一步贯彻“育人的根本在于立德”理念,进一步强化班主任队伍的能力建设,营造工作交流、经验交互的良好氛围,选树一批活跃在班级思政线的能手与骨干。2022年12月30日上午,纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)以线上评选的方式举行学院首届班主任“春蚕奖”的评选活动。学院本科生、研究生班主任共15名老师参加此次评选活动,学院党委副书记方平、学院学工办辅导员和部分学生代表参会。

  在本次线上班主任“春蚕奖”的评选活动上,15名班主任老师有别于一般的综述,而是瞄准自身工作实际案例,讲述了自身在班级建设管理中的尝试,特别是陪伴学生成长的动人故事,语言平实,思路清晰,如:资历较为丰富的班主任老师分享了自己多次的班主任生涯经历,表示应着重抓好学风建设和科研引领作用,带动班级学生毕业后实现高质量深造和高品质就业;新晋年轻的班主任老师则表达了通过寝室走访调研、班会思想引领、晚自习答疑解惑走进青年学生内心的重要性。参会的班主任老师在评选活动现场都分享了自己开展思政育人工作的心得感悟,同时也就转专业现象、考研深造率等班级管理的热点、难点话题进行了有益的探讨,成为不同专业、不同年级班主任开展业务交流提升带班能力的“现场教学”,充分展现学院班主任工作的热切形象。

  据了解,“春蚕奖”的设立是学院深化班主任工作改革的重要核心。学院一直以来高度重视班主任队伍建设,建立“观察—调研—评价—运用”的一体化管理机制,成立“思政创新实践中心”,面向班主任发布实践项目,确立并实施“三丝讲坛、寒暑假思政工作研讨会”系列业务素养提升阵地,全年开展10余次专题讲解,有效构筑“教室—寝室—实验室—办公室”+“实践载体”的“五位一体”场景化工作机制,有力推动始业教育、人格教育、劳动教育、美学教育融入到学生群体之中,成为学生工作和教育教学工作的重要推力和热情推手。