各位老师：
为进一步加强全英文授课课程管理，提高课程课堂教学质量，推进本科课程教学国际化建设，根据学校2016年本科教学工作要点的部署，经研究决定教务处于本学期第7-12周开展全英文授课课程专项检查工作，现将有关事项通知如下：

一、 检查范围

本学期开设的全英文授课课程（见附件1）

二、检查内容

1.课程教学大纲、课程简介

2.教学日历

3.教材或自编讲义

4.教学课件、教案

5.课堂教学效果

6.课程考核方式

三、检查方式

采取学校抽查和学院普查相结合的方式，学校负责组织专门人员对全校全英文课程课堂授课情况跟踪听课，重点检查全英文授课的规范性及课堂教学状态；学院负责组织本单位开设的全英文课程基本情况的检查，重点检查课程教学材料的规范性、完整性，同时通过召开学生座谈会、跟踪听课方式对所开设课程进行质量调查。

四、时间与要求

1.第6周，学校下发通知启动检查工作，各学院制定本单位检查计划，将检查计划和所涉及课程的教学日历于10月26日前交教务处质量办。

2.第7-11周，学校、学院组织开展检查工作，个别课程由于开课较迟，跟踪听课的听课表可延期至该课程开课后一周。学院检查中，首先要求任课教师根据实际情况填写《全英文授课课程情况检查表》（附件2），提供相关检查材料和情况说明；其次，聘请督导或专家对本学院所开设的每门全英文授课课程进行不少于2次的跟踪听课，并对课堂授课规范及质量做出评价。同期，学校组织专门人员对全校所有全英文授课课程进行不少于2次的推门听课，听课表见附件3。

3.第12周，学院将本单位全英文授课课程检查情况总结及相关材料（检查表、听课表、情况说明）交教务处，学校将根据检查结果提出处理意见。对不符合全英文授课规范和要求的或任课教师全英文授课能力薄弱不能胜任全英文教学的，要求学院切实整改，同时要求学院认真对学生座谈会中反馈的问题进行梳理和整改。

4.本次全校全英文授课课程检查工作是本学期狠抓课堂教学质量的一项重要工作，针对本次专项检查，要求学院要高度重视，检查组织工作要严密、检查人员要落实到位，力争检查到每位教师、每门课程，对于检查发现的问题要不包不袒护，采取积极措施进行整改调整，确保全英文授课质量提高。